Супервізія (лат. supervidere — оглядати згори) – це інструмент професійної підтримки та професійного розвитку, що передбачає комплекс заходів із навчально-методичного супроводу (далі – супровід) педагогічних працівників закладів освіти в умовах реалізації завдань Нової української школи (далі – НУШ). 
Супервізія здійснюється за кошти субвенції з державного бюджету. Складення і подання фінансової та бюджетної звітності про використання субвенції, а також контроль за її цільовим використанням здійснюються в установленому законодавством порядку.
Супервізор – фахівець з високим рівнем кваліфікації та успішним досвідом роботи, який здійснює свою діяльність із метою професійної підтримки та професійного розвитку педагогічних працівників закладів освіти, тренерів і тренерів-педагогів, сприяє налагодженню партнерства між усіма учасниками освітнього процесу в умовах реформування системи освіти в Україні, впровадження Концепції НУШ. 
Супервізорами можуть бути педагогічні та науково-педагогічні працівники, які пройшли  навчання як супервізори та мають сертифікат встановленого зразка.
Ключові функції супервізора: консультативна, наставницька, функція фасилітатора (модератора). 
Супервізор може бути запрошеним адміністрацією закладу освіти, педагогами закладу освіти, батьківською громадою, місцевими громадами. 
Супервізор може здійснювати супервізію одного чи кількох працівників закладу освіти.

​